Οι μαθητές της Α' τάξης του σχολείου μας γράφουν ποιήματα για τον εορτασμό της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου 2014
Η "Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου" διοργανώνεται κάθε χρόνο από το Πανευρωπαϊκό Δίκτυο Εθνικών Κέντρων Ενημέρωσης και Επαγρύπνησης, INSAFE, με στόχο την προώθηση της ασφαλέστερης και πιο υπεύθυνης χρήσης των online τεχνολογιών και των κινητών τηλεφώνων, ιδίως μεταξύ των παιδιών και των νέων σε όλο τον κόσμο.
Εορτάζεται πάντα τη 2η ημέρα της 2ης εβδομάδας του 2ου μήνα του χρόνου!
Για φέτος ορίστηκε η 11η Φεβρουαρίου.
Στην Ελλάδα, ο εορτασμός διοργανώνεται από τη Δράση ενημέρωσης Saferinternet.gr του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου, επίσημο εκπρόσωπο του Δικτύου INSAFE στη χώρα μας.
Το σύνθημα για φέτος είναι: "Όλοι μαζί, για ένα καλύτερο Διαδίκτυο" και το logo είναι:
Το σχολείο μας συμμετέχει και φέτος ως "πρεσβευτής" στον εορτασμό της "Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου", μαζί με άλλους 226 φορείς από όλη την Ελλάδα.
Οι μαθητές της Α' τάξης, πρώτα ενημερώθηκαν από την καθηγήτρια Πληροφορικής κα Ανδριγιαννάκη Δέσποινα για τους κινδύνους στο Διαδίκτυο και για το πώς να τους αντιμετωπίζουν και έπειτα έγραψαν ποιήματα για την ασφαλή πλοήγηση συμμετέχοντας έτσι στη δράση του Saferinternet για σχολεία.
Τα δύο ποιήματα που θα εκπροσωπήσουν το σχολείο μας και θα αναρτηθούν στην κεντρική εκδήλωση για την "Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου" στις 11 Φεβρουαρίου 2014, στο ΕΚΕΦΕ Δημόκριτος, στην Αγ. Παρασκευή Αττικής είναι:
Του μαθητή Γιώργου Μέλλιου από το τμήμα: Α΄3
Τίτλος: Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης.
Όταν στο Internet συχνά σερφάρω
τους όρους χρήσης και αποδοχής πρέπει πάντα να τσεκάρω!
Προσωπικά μου δεδομένα δεν πρέπει ν? ανεβάζω,
τον κωδικό μου στα social media πρέπει συχνά ν? αλλάζω!!!
Και το ποίημα που έγραψαν οι μαθητές: Γιατράκης Ματθαίος, Γιαλιτάκης Δημάρατος, Γιαννακάκης Τάσος, Κοτσιφός Μάνος, Λουλουδάκη Σταυρούλα της ομάδας Βιωματικών Δράσεων της Α΄ Τάξης του Γυμνασίου Γαζίου που ασχολούνται με το θέμα: «Αξιοποιώ το Διαδίκτυο», με υπεύθυνη την καθηγήτρια Αγγλικών κα Πηγιάκη Αριστέα, με τίτλο: Κλοπή ταυτότητας στο Facebook.
Τον κωδικό μου έδωσα και μπήκαν στο προφίλ μου,
φωτογραφία ανέβασαν, δεν ήτανε δική μου.
Μετά όμως κατάλαβα πως έκανα βλακεία,
και άμεσα αντέδρασα σ? αυτή την αδικία!
Συμπέρασμα εγώ έβγαλα: με ασφάλεια να σερφάρω,
να ελέγχω τα στοιχεία μου, να ξέρω που κλικάρω!!!
Όλα τα παιδιά της Α΄ Τάξης ενεργοποιήθηκαν, δημιούργησαν και τους αξίζουν Συγχαρητήρια!
Απολαύσετε μερικά από τα έργα των μικρών?? ποιητών του σχολείου μας.
Γιώργος Μαρής, τμήμα: Α' 3
Το Internet είναι καλό για τις πληροφορίες
μα έχει και διασκέδαση για όλες τις ηλικίες.
Κι όταν στο Facebook θα μπεις το νου σου να τον έχεις,
φίλους χωρίς ταυτότητα ποτέ να μη ξετρέχεις.
Και τέλος για σερφάρισμα όταν θα μπεις να κάνεις,
να μην ξεχνιέσαι ολημερίς το χρόνο σου να χάνεις!
Κάλλια - Χριστίνα Παπαδάκη, τμήμα: Α' 4
Στο Διαδίκτυο σερφάρω, μα προσέχω τι κλικάρω
και στο Facebook που μπαίνω, φίλους έχω όσους ξέρω.
Τα στοιχεία μου δε δίνω σε σελίδες που δε ξέρω
γιατί πρέπει να προσέχω τη ζωή που τώρα έχω!
Γωγώ Μπαντουβά, τμήμα: Α' 3
Στο Internet δεν είσαι ασφαλής, μα μην είσαι αμαθής,
μέσα σε λίγα λεπτά έχεις γίνει θέμα κι αυτό δεν είναι ψέμα.
Όμως μπορείς να κάνεις κάτι γι? αυτό:
Άλλαξε του Απορρήτου τις ρυθμίσεις και δημιούργησε λύσεις.
Να μην έχεις ψευδαισθήσεις!
Αντιόπη Στεφανουδάκη, τμήμα, Α' 5
Σκέφτομαι πριν δημοσιεύσω,
στα χέρια επιτήδειων δε θέλω εγώ να πέσω.
Προσέχω, είμαι συνεπής, δεν κάνω απερισκεψίες
και το ίδιο συνιστώ σ? όλες τις ηλικίες!
Φιλία Μαυρικάκη, τμήμα: Α' 3
Στο Διαδίκτυο σαν μπω, θα πρέπει να προσέχω
και πάντα δεκατέσσερα τα μάτια μου να έχω!
Σκουλήκια, ίπποι και ιοί, Διαδικτυακοί εχθροί,
προστατεύω το PC μου, οχυρώνω τη ζωή μου!
Γιάννης Σαββάκης, τμήμα: Α' 4
Μπες στο Internet να παίξεις, ασφαλής για να μην μπλέξεις!
Έγκυρες ιστοσελίδες βρες, χωρίς κινδύνους και απειλές!
Γιώργος Λιλίτσης, τμήμα: Α' 2
Οντέ θα μπεις στο Internet και θέλεις να σερφάρεις,
να? χεις τα μάτια σου ανοιχτά, τα μέτρα σου να πάρεις,
γιατί υπάρχουνε «κακοί» που θέλουν να σε βλάψουν
και θα σου κάνουνε ζημιά, «τη γούνα σου θα κάψουν».
Κάλι Επιτροπάκη, τμήμα: Α' 5
Στο Διαδίκτυο σαν μπαίνω, πρέπει πάντα να προσέχω:
Τι θα λέει το επόμενό μου post;
Πώς θα είμαι στην επόμενη φωτό;
Ποια ιστοσελίδα θα επισκεφτώ;
Πού θα κάνω like, share και σε ποιον friend request;
Και δε δίνω σε κανένα, προσωπικά μου δεδομένα!
Γιάννης Κορνάρος, τμήμα: Α' 5
Στο Διαδίκτυο να δίνουμε τα στοιχεία μας δεν πρέπει,
τηλέφωνο, διεύθυνση και φωτογραφία «καθώς πρέπει»
γιατί αυτά αποθηκεύονται
και κάποιοι αυτό το εκμεταλλεύονται!
Βασιλική Μπαγκή, τμήμα: Α' 6
Ασφαλώς και θα «σερφάρω»
χωρίς όμως να ? ρισκάρω!
Ζορίζω τους ?? «κακούς»,
βάζοντας δύσκολους κωδικούς!
Κι αν κάποιος προσπαθήσει να με τρομάξει
και τη ζωή μου θέλει να βλάψει,
ενημερώνω τους γονείς μου,
τις Αρχές, τους συγγενείς μου.
ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΕΣ
ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ (ΙΕΠ)
Δ/ΝΣΗ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Ν. ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ
ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ
ΕΚΠ. ΔΙΚΤΥΟ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ALFAVITA
ΜΑΘ. ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ
ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ
ΙΔΡΥΜΑ ΝΕΟΛΑΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΑΡ. ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ
ΜΗΧΑΝΗ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
ΓΝΩΡΙΣΤΕ ΤΗΝ ΕΕ - ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΥ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ
ΠΡΟΣΦΑΤΑ ΑΡΘΡΑ
- ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΓΑΖΙΟΥ ΚΑΙ ΕΛΜΕΠΑ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΔΙΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ
- ΟΙ ΜΙΚΡΟΙ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΙ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΓΑΖΙΟΥ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΤΥΠΟΓΡΑΦΙΑΣ ΣΤΑ ΧΑΝΙΑ
- ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ-ΒΙΩΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΚΑΙ ΕΝΔΥΝΑΜΩΣΗ ΤΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΜΕΤΑΞΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ & ΜΑΘΗΤΩΝ/-ΤΡΙΩΝ
- ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ: «ΤΡΟΧΑΙΑ ΔΥΣΤΥΧΗΜΑΤΑ - ΜΙΑ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΠΙΔΗΜΙΑ ΚΑΙ Η ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΗΣ»
WEBEX - ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΑΣΦΑΛΕΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
ΑΞΙΖΕΙ ΝΑ ΔΕΙΤΕ